MAPAS
MENTALES
El mapa mental es una técnica que
permite la organización y la manera de representar la información en forma
fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y
recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen
otras ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden,
libres de exigencias de cualquier forma de organización lineal.
Es una expresión del pensamiento radiante y una función natural de la mente humana.
Es una poderosa técnica
gráfica que ofrece los medios para acceder al potencial del cerebro, permitiendo ser aplicado a todos los aspectos de la vida ya que una mejoría
en el aprendizaje y una mayor claridad de pensamientos refuerzan el trabajo del
hombre.
El mapa mental tiene cuatro
características esenciales, a saber:
a. El asunto o motivo de
atención, se cristaliza en una imagen central.
b. Los principales temas de
asunto irradian de la imagen central en forma ramificada.
c. Las ramas comprenden una
imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de
menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas
de nivel superior.
d. Las ramas forman una
estructura nodal conectada.
Aunado a estas características,
los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes,
códigos y dimensiones que les añadan interés, belleza e individualidad,
fomentándose la creatividad, la memoria y la evocación de la información.
Cuando una persona trabaja con
mapas mentales, puede relajarse y dejar que sus pensamientos surjan
espontáneamente, utilizando cualquier herramienta que le permita recordar sin
tener que limitarlos a las técnicas de estructuras lineales, monótonas y
aburridas.
Para la elaboración de un mapa
mental y tomando en consideración las características esenciales el asunto o
motivo de atención, se debe definir identificando una o varias Ideas
Ordenadoras Básicas (IOB), que son conceptos claves (palabras, imágenes o
ambas) de donde es posible partir para organizar otros conceptos, en este
sentido, un mapa mental tendrá tantas IOB como requiera el “cartógrafo mental”.
Son los conceptos claves, los que congregan a su alrededor la mayor cantidad de
asociaciones, siendo una manera fácil de descubrir las principales IOB en una
situación determinada, haciéndose las siguientes preguntas, de acuerdo con el
Dr. Buzan:
• ¿Qué conocimiento se requiere?
• Si esto fuera un libro, ¿cuáles
serían los encabezamientos de los capítulos?
• ¿Cuáles son mis objetivos
específicos?
• ¿Cuáles son mis interrogantes
básicos? Con frecuencia, ¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuál?,
¿Cuándo?, sirven bastante bien como ramas principales de un mapa mental.
• ¿Cuál sería la categoría más
amplia que las abarca a todas?
Una vez que se han determinado
las ideas ordenadoras básicas se requiere considerar otros aspectos:
• Organización: El material debe
estar organizado en forma deliberada y la información relacionada con su tópico
de origen (partiendo de la idea principal, se conectan nuevas ideas hasta
completar la información).
• Agrupamiento: Luego de tener un
centro definido, un mapa mental se debe agrupar y expandir a través de la
formación de sub-centros que partan de él y así sucesivamente.
• Imaginación: Las imágenes
visuales son más recordadas que las palabras, por este motivo el centro debe
ser una imagen visual fuerte para que todo lo que está en el mapa mental se
pueda asociar con él.
• Uso de palabras claves: Las
notas con palabras claves son más efectivas que las oraciones o frases, siendo
más fácil para el cerebro, recordar éstas que un grupo de palabras, frases u
oraciones de “caletre”.
• Uso de colores: Se recomienda
colorear las líneas, símbolos e imágenes, debido a que es más fácil recordarlas
que si se hacen en blanco y negro. Mientras más color se use, más se estimulará
la memoria, la creatividad, la motivación y el entendimiento e inclusive, se le
puede dar un efecto de profundidad al mapa mental.
• Símbolos (herramientas de
apoyo): Cualquier clase de símbolo que se utilice es válido y pueden ser usados
para relacionar y conectar conceptos que aparecen en las diferentes partes del
mapa, de igual manera sirven para indicar el orden de importancia además de
estimular la creatividad.
• Involucrar la conciencia: La
participación debe ser activa y consciente. Si los mapas mentales se convierten
en divertidos y espontáneos, permiten llamar la atención, motivando el interés,
la creatividad, la originalidad y ayudan a la memoria.
• Asociación: Todos los aspectos
que se trabajan en el mapa deben ir asociados entre sí, partiendo desde el
centro del mismo, permitiendo que las ideas sean recordadas simultáneamente.
• Resaltar: Cada centro debe ser
único, mientras más se destaque o resalte la información, ésta se recordará más
rápido y fácilmente
